Das Konzept

Diagnostik
Klinisch psychologische (Test-) Verfahren: Diagnostische Methoden werden immer auch schon als therapeutische Interventionen verstanden, die Einfluss auf die therapeutische Beziehung haben, die Einstellungen und Kooperationsbereitschaft des Patienten maßgeblich beeinflussen und erste Korrekturen bewirken.

Arbeitstherapeutische Diagnostik:
Eine differenzierte Analyse der arbeitsbezogenen Leistungsfähigkeit wird durch Verhaltensbeobachtungen und Erprobungen in der Arbeitstherapie und bedarfsgerechte Reflexionen der Arbeitstherapeuten mit dem Patienten vorgenommen. Die Ergebnisse werden zu Beginn und zum Ende der Therapie systematisch im Melba-Erfassungs- und Dokumentationssystem (Föhres, Kleffmann, Sturtz & Weinmann, 2004) festgehalten.
... Die Ergebnisse wie auch prozessbegleitend diagnostizierte Veränderungen werden mit dem Patienten und im Team fortwährend reflektiert. Therapeutische Zielstellungen werden daraus abgeleitet und positive Entwicklungen werden im Sinne einer Stärkung des Zutrauens in die eigenen Fähigkeiten und Selbstvertrauens positiv gewürdigt.

Therapiebegleitende Prozessdiagnostik:
Die Prozessdiagnostik ist dabei als das Verbindungsglied bzw. die Schnittmenge von diagnostischer Erhebung und therapeutischer Intervention zu verstehen. Die fortwährende gemeinsame diagnostische Feststellung und kritische Würdigung von Veränderungen nimmt als therapeutische Folge erlebensaktivierend und selbstwertschaffend Einfluss auf die Persönlichkeit des Patienten. ...